ایـن کتـاب، بـه بررسـی عمیـق و سـاختارمند جایـگاه محـوری والدیـن در شـکل‌گیری شـخصیت و آینده‌ی فرزنــدان می‌پــردازد. ایــن اثــر بــا رویکــردی تربیتــی و مبتنــی بــر یافته‌هــای نویــن روان‌شــناختی، دامنــه وسیعــی از تعــاملات روزمــره و تصمیمــات کلیــدی خانوادگـی را تحلیـل می‌کنـد. ایـن کتـاب تأ کیـد دارد کـه تربیـت، فراتـر از آمـوزش مهارت‌هـای صـرف بـوده و ریشـه در ایجـاد بینـش و تقویـت بنیان‌هـای اخلاقی دارد. ایــن راهنمــا، والدیــن را در مسیــر درک عمیــق نیازهــای روانــی فرزنــدان و پــرورش نســلی متعهــد و شــکوفا هدایــت می‌نمایــد.