جلــد دوم ایــن مجموعــه بــا بررســی ماهیــت شــک و یقیــن در باورهــای دینــی آغــاز می‌شــود و بــه ایــن پرســش اساســی می‌پــردازد کــه آیــا لازم اســت در اعتقــادات پیشیــن شــک کــرد. مباحثــی ماننــد غیراختیــاری بــودن شــک و یقیــن، تفــاوت نپذیرفتــن بــا انــکار، و شــرایط مواجهــه بــا گزاره‌هــای عجیــب، محورهـای اصلـی کتـاب هسـتند. ایـن اثـر بـا رویکـردی تربیتــی، بــه والدیــن و مربیــان می‌آمــوزد کــه چگونــه فضــایی امــن بــرای پرسشــگری فراهــم آورنــد و از ورود بی‌جهــت بــه وادی شــک جلوگیــری کننــد.