جلــد دوم ایــن کتــاب، راهنمــایی تربیتــی بــرای غــرب اســت. ایــن اثــر بــا بررســی لایه‌هــای مختلــف روابــط اجتماعــی، از «نظافــت ظاهــری» و «طهــارت باطنـی» آغـاز می‌کنـد و ارتبـاط آن را بـا نشـاط درونـی و مصونیــت از آسیب‌هــای روحــی نشــان می‌دهــد. ســپس خواننــده را بــه ســمت معاشــرت‌های ســازنده و گزینــش هم‌نشینــان صالــح رهنمــون می‌ســازد و در نهایـت، بـا تأ کیـد بـر «معاشـرت بـا وجـه الله» و «مؤدب شـدن بـا تلاوت قـرآن»، الگـویی عملی برای زیسـتن در عیـن حضـور در جامعـه ٔ غـربی، امـا بـا حفـظ ارزش‌های اسلامــی ارائــه می‌دهــد.